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하나고등학교는 개별 학생 중심의 전면 개방형 교육과정을 운영합니다.
학교는 학생 개개인의 적성, 흥미, 진로, 수요를 최대한 수용할 수 있는 방향으로 교육과정을 편성하고 있으며 학생들은 계열에 구분 없이 자신의 특성에 맞는 과목 선택하여 수강합니다. 이에 따라 매 학기 개설되는 과목은 90여개에 이릅니다.
학생 선택을 존중하는 교육과정 운영을 통해 학생들에게 자신이 진정으로 원하는 것이 무엇인지 고민하는 기회를 제공하고 분명한 목표의식을 갖도록 유도하며 대학 진학 후 전공 수학과 미래 사회를 이끌어갈 인재로서 필요한 기초 소양과 자질을 충분히 쌓을 수 있도록 합니다. 각 교과에서는 수평적으로 수직적으로 다양한 과목을 개설하여 각 과목에 최적화된 교수학습평가방법을 적용하며 토론, 발표, 프로젝트 기반 활동, 소논문 작성 등 학생의 활동과 참여 중심의 수업을 운영합니다. 이를 통하여 대학 진학 후 그리고 사회생활 속에서 자기주도로 연구할 수 있는 기초 학업 역량을 기르도록 합니다.
하나고등학교 교육과정 운영 체계
단계
목표
방법
다양한 선택 과목 개설
모든 학교 구성원이 함께
만드는 교육과정 운영
만드는 교육과정 운영
- 교과 협의회, 학생과 학부모의 의견 수렴을 거쳐 교육과정 편성・운영 지침, 학교 교육목표 및 여건, 각 교과군의 특성에 맞춘 다양한 과목 개설
- 과목에 대한 상세한 정보를 제공하는 설명회 및 다각적 상담 시행
- 2회에 거친 수요조사를 통한 개설 과목 확정 및 수강신청
과목, 학생 특성에 따른 수업 진행
협력과 참여 중심의 수업
학생 역량 강화
학생 역량 강화
- 양질의 수업을 위한 인프라 구축
- 토론수업, 발표수업, 프로젝트 기반 수업등 협력과 참여 중심의 수업 활성화
- 수업연구팀, 교사아카데미, 교과워크숍, 연수 등을 통한 교사 역량 강화
- 공개수업 및 동료장학 활성화
과목별 평가 특성화
학생의 성장과 발달 지원
- 수업시간의 활동이 평가로 이어지도록 수행평가의 실질 반영률 확대
- 다양한 방법과 내용을 기반으로 한 평가실시
- 각 과목의 특성에 맞는 정성평가 내용기록
- 교사-학생 상호평가를 통한 학습의 과정개선
하나고등학교 교육과정 운영 절차
교과협의회
학생들의 요구, 수준, 진로, 적성 등을 고려한 과목 개설
교육과정 설명회
과목별 성격, 권장 대상, 수강신청 제반 사항 설명
1차 수요조사
인트라넷 설문조사, 인원 공지, 1차 폐강과목 결정
2차 수요조사
인트라넷 수강신청, 2차 폐강과목 결정, 교원 수급
시간표 작성
모든 학생이 희망하는 과목을 신청할 수 있도록 시간표 작성
수강신청
희망하는 시간대의 분반으로 인트라넷에서 최종 수강 신청
하나고등학교 교육과정 운영 효과
1
학생이 스스로 선택한 강의를 수강함에 따른 학업 동기 및 성취도 향상
- - 희망 진로와 수준에 따라서 학생이 수강하고자 하는 수업을 하며, 이는 자연스럽게 학업 동기의 극대화로 이어짐.
- - 각 교과목의 특성에 맞는 다양한 수업 방식으로 진행하므로 과목 전반에 걸쳐 학업 성취도가 매우 높은 편임.
2
사교육에 의존하지 않고 학교 공교육 내에서 최고의 지성을 배양
- - 학생은 다양한 내용 및 난이도의 수업을 자신의 성취도에 맞게 선택 가능하므로 사교육 도움을 받을 필요가 없음.
- - 보충 학습이 필요한 경우 야간 및 주말에 방과후수업, 개별지도 등의 프로그램을 활용하여 학교에서 보충할 수 있음.
- - 차별화된 수업 방식과 과정중심 평가를 실시하므로 사교육에 의존할 필요도, 사교육에서 도움을 받을 수도 없음.
3
다양한 과목 개설을 위한 교과 협의회 및 자율장학의 활성화
- - 교육과정의 큰 기준 내에서 각 학과별 개설과목을 학과 교사들의 협의를 거쳐 직접 개설함.
- - 학생들이 필요로 하는 과목이 무엇인지 파악하고, 무슨 교육프로그램을 어떠한 방법으로 제공할지를 논의하기 위해 학과별로 교과협의회가 매우 활성화 되어 있어 이는 자연스럽게 자율장학의 활성화로도 이어짐.
하나고등학교는 무계열 교육을 지향하기 때문에 과목을 마음대로 수강할 수 있다. 나도 첫 수강신청을 하면서 여러 고민을 했었다. ‘정말로 마음대로 해도 되는 건가?’, ‘이 과목은 배워본 적도 없는데 수업을 따라가기 어렵지 않을까?’ 하는 생각이 머리 속을 떠나지 않았다. 하지만 지금 돌이켜 보면 어떤 과목을 듣지 않아서 후회한 적은 있어도 도전하고 선택했던 과목에 대해 후회가 남았던 적은 없다. 자유로운 수강신청과 수업의 다채로움은 하나고등학교의 정체성과 같은 것이다.
7기 우리들의 이야기 중에서...
학생들의 적성과 진로를 고려한 다양한 교과목 개설
1. 교과(군)별 최소 이수 학점
1) 2025학년도 1학년
| 교과(군) | 최소 이수 학점 |
|---|---|
| 국어 | 8 |
| 수학 | 8 |
| 영어 | 8 |
| 한국사 | 6 |
| 사회(한국사 제외) | 8 |
| 과학 | 10 |
| 체육 | 12 |
| 예술(음악, 미술) | 5 |
| 기술･가정/정보/제2외국어/한문/교양 | 12 |
2) 2025학년도 2, 3학년
| 교과 영역 | 교과(군) | 최소 이수 학점 |
|---|---|---|
| 기초 | 국어 | 10 |
| 수학 | 10 | |
| 영어 | 10 | |
| 한국사 | 6 | |
| 탐구 | 사회(한국사 제외) | 10 |
| 과학 | 12 | |
| 체육·예술 | 체육 | 12 |
| 예술 | 6 | |
| 생활·교양 | 제2외국어/기술·가정/교양 | 12 |
2. 3년간 교육과정 학점 편제표
1) 2025학년도 입학생 (16기, 2025학년도 1학년)
| 영역 / 학기 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과 | 학교지정 + 학생선택패키지 | 전면 개방형 교육과정 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 학교지정 |
|
학기별 이수 학점 |
28학점 ~ 32학점 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 유의사항 |
• 1학년 학기별 이수 학점 수 32 이하
• 매 학기 체육 교과 100수준의 과목(2학점) 포함 필수
• 졸업 전까지 교과 이수 학점 수 총합 174 이상
• 교과 이수 학점 수가 174인 경우, 국어, 수학, 영어 교과의 이수 학점 총합이
81을 초과할 수 없음 • 교과 이수 학점 수가 174 초과인 경우, 국어, 수학, 영어 교과의 이수 학점 총합이 {(교과 이수 학점 수) - 174} x 0.5 + 81을 초과할 수 없음 |
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| 학생 선택 패키지 |
|
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| 자율ㆍ자치 | 자치 ‧ 적응 ‧ 행사 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 학생 특색 활동(1인 2기) | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 동아리 | 창체 동아리 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 진로 | 진로 탐색 활동 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 창의적 체험활동 학점 합계 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2) 2024학년도 입학생 (15기, 2025학년도 2학년)
| 영역 / 학기 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | |||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과 | 기초 |
|
교과 이수 트랙 (학기별로 2개 중 하나를 택하여 과목 자유 선택) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Track 1 | (4학점 7과목) + (2학점 2과목 또는 1과목) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 탐구/체육 ‧ 예술/생활 ‧ 교양 |
|
Track 2 | (4학점 6과목) + (2학점 3과목 또는 2과목) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 유의사항 |
• 매 학기 체육 교과의 과목(2학점) 포함 필수
• 졸업 전까지 총 교과 이수 학점 174 이상
• 졸업 전까지 기초 영역 교과(국어, 수학, 영어, 한국사) 이수 학점이 총 교과 이수 학점의 50%를 초과할 수 없음
• 졸업 이수 학점과 최소 이수 학점 충족 시 3-2 공강은 8학점까지 가능
|
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| 자율ㆍ자치 | 자치 ‧ 적응 ‧ 행사 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 학생 특색 활동(1인 2기) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 동아리 | 창체 동아리 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 봉사 | 지역사회봉사 (봉사의날) |
0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 진로 | 진로 탐색 활동 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 창의적 체험활동 학점 합계 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
3) 2023학년도 입학생 (14기, 2025학년도 3학년)
| 영역 / 학기 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | |||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과 | 기초 |
|
교과 이수 트랙 (학기별로 2개 중 하나를 택하여 과목 자유 선택) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Track 1 | (4학점 7과목) + (2학점 2과목 또는 1과목) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 탐구/체육 ‧ 예술/생활 ‧ 교양 |
|
Track 2 | (4학점 6과목) + (2학점 3과목 또는 2과목) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 유의사항 |
• 매 학기 체육 교과의 과목(2학점) 포함 필수
• 졸업 전까지 총 교과 이수 학점 174 이상
• 졸업 전까지 기초 영역 교과(국어, 수학, 영어, 한국사) 이수 학점이 총 교과 이수 학점의 50%를 초과할 수 없음
• 졸업 이수 학점과 최소 이수 학점 충족 시 3-2 공강은 8학점까지 가능
|
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| 자율ㆍ자치 | 자치 ‧ 적응 ‧ 행사 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 학생 특색 활동(1인 2기) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 동아리 | 창체 동아리 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 봉사 | 지역사회봉사 (봉사의날) |
0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 진로 | 진로 탐색 활동 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 창의적 체험활동 학점 합계 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
3. 3년간 개설 과목
1) 2025학년도 입학생 (16기, 2025학년도 1학년)
(학점 수는 과목명 옆에 표시, 수준은 교과의 위계와 난이도를 나타냄.)
(학점 수는 과목명 옆에 표시, 수준은 교과의 위계와 난이도를 나타냄.)
| 교과 | 수준 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 국어 | 100 | 공통국어1(3) | 공통국어2(3) | ||||
| 200 | 문학(4) | 주제 탐구 독서(3) 화법과 언어(4) |
커뮤니케이션 문학(3) 독서와 작문(4) |
매체 의사소통(4) | |||
| 300 | 독서 토론과 글쓰기(4) | 언어생활 탐구(4) | |||||
| 수학 | 100 | 공통수학1(3) | 공통수학2(3) 대수(3) |
미적분Ⅰ(4) | 확률과 통계(4) | ||
| 200 | 기하(4) | 미적분Ⅱ(4) | 통합수학Ⅰ(4) | (예정)응용수학탐구(4) | |||
| 300 | 인공지능을 위한 선형대수학(4) (예정)AP 통계학Ⅰ(4) |
인공지능을 위한 이산수학(4) AP 통계학Ⅱ(4) |
심화 미분적분학Ⅰ(4) AP 미적분학Ⅰ(4) 수치해석의 기초(4) |
심화 미분적분학Ⅱ(4) 수학 과제연구(4) |
|||
| 영어 | 100 | 공통영어1(3) | 공통영어2(3) | 세계 문화와 영어(3) | |||
| 200 | 영미 문학 읽기(4) | 영문학(3) 심화 영어 독해Ⅰ(4) |
심화 영어Ⅰ(4) | 심화 영어Ⅱ(4) 미디어 영어(4) |
|||
| 300 | 심화 영어 독해Ⅱ(3) AP 영문학과 작문(4) |
영어 비평적 읽기와 쓰기(4) AP 영어와 작문(4) |
|||||
| 사회 | 100 | 한국사1(3) 통합사회1(3) |
한국사2(3) 통합사회2(3) |
||||
| 200 | 경제(4) 정치(3) 윤리와 사상(4) (예정)세계지역연구(4) |
법과 사회(3) 현대사회와 철학(4) |
사회와 문화(4) 현대사회와 윤리(4) |
||||
| 300 | (예정)AP 세계사 Ⅰ(4) (예정)AP 미시경제(4) |
(예정)AP 세계사 Ⅱ(4) (예정)AP 거시경제(4) 국제 정치(4) 지역 이해(4) |
현대 세계의 변화(4) 국제 경제(4) 국제법(4) 비교 문화(4) |
역사로 탐구하는 현대 세계(4) 금융과 경제생활(4) 국제 관계의 이해(4) |
|||
| 과학 | 100 | 통합과학1(3) 과학탐구실험1(1) |
통합과학2(3) 과학탐구실험2(1) |
물리학(3) 화학(3) 생명과학(3) 지구과학(3) |
공학 커뮤니케이션(4) | ||
| 200 | 화학 실험(3) 생명과학 실험(3) |
역학과 에너지(3) 물질과 에너지(3) 세포와 물질대사(3) 지구시스템과학(3) |
전자기와 양자(3) 화학 반응의 세계(3) 생물의 유전(3) 행성우주과학(3) |
융합과학 탐구(4) | |||
| 300 | (예정)해석역학 Ⅰ(4) (예정)AP 화학 Ⅰ(4) (예정)AP 생물학 Ⅰ(4) |
(예정)전자기학(4) (예정)AP 화학 Ⅱ(4) (예정)AP 생물학 Ⅱ(4) |
전산 물리학(4) (예정)현대 물리학 Ⅰ(4) (예정)유기화학(4) (예정)심화화학(4) (예정)세포생물학(4) (예정)심화생물학(4) |
(예정)물리학세미나(4) (예정)화학세미나(4) (예정)생명과학세미나(4) 천문학세미나(4) 시뮬레이션 화학(4) |
|||
| 체육 | 100 | 운동과 건강(2) | 체육1(2) | 체육2(2) | 스포츠 생활1(2) | 스포츠 생활2(2) | 스포츠 과학(2) |
| 200 | 심화 체육 전공 실기(2) |
||||||
| 예술 | 100 | 음악(2) 미술(2) |
음악(2) 미술(2) |
||||
| 200 | 문학과 매체(3) 음악과 미디어(2) 음악과 문화(2) 미술 감상과 비평(2) 미술 창작(2) |
음악 연주와 창작(2) | 음악과 미디어(2)(무) 음악과 문화(2)(무) 미술 감상과 비평(2)(무) |
||||
| 300 | 문학 감상과 비평(4) 미술과 매체(2) |
미술 전공 실기(4) | 음악 감상과 비평(2) 합창⋅합주(4) 미술과 사회(2) 조형 탐구(4) |
||||
| 정보 | 100 | 프로그래밍(PYTHON)(3) | 소프트웨어와 생활(3) | ||||
| 200 | 인공지능 기초(3) | ||||||
| 300 | AP 프로그래밍과 문제해결(4) |
데이터 과학과 인공지능(4) |
인공지능과 미래사회(4) |
||||
| 제2외국어 | 100 | 중국어(3) 일본어(3) |
중국어(3) 일본어(3) |
||||
| 200 | 중국어 회화Ⅰ(4) 일본어 회화Ⅰ(4) |
중국어 독해와 작문Ⅰ(4) 일본어 독해와 작문Ⅰ(4) |
|||||
| 300 | 중국어 회화Ⅱ(4) 일본어 회화Ⅱ(4) |
중국어 독해와 작문Ⅱ(4) 중국 문화(4) 일본어 독해와 작문Ⅱ(4) 일본 문화(4) |
|||||
| 교양 | 100 | 호모 스토리텔리쿠스(2) 글로벌 이슈 세미나1(2) 일본 언어와 역사의 이해1(2) 중국 언어와 역사의 이해1(2) 인간과 철학(2) |
호모 스토리텔리쿠스(2) 글로벌 이슈 세미나1(2) 일본 언어와 역사의 이해1(2) 중국 언어와 역사의 이해1(2) 인간과 철학(2) |
||||
| 200 | 논리와 사고(2) 영어 비판적 사고와 토의 및 토론(2) 주제 탐구(R&E) 기초(2) |
글로벌 이슈 세미나2(2) 교육의 이해(2) 주제 탐구(R&E) 심화(2) 탐구 프로젝트(R&E)Ⅰ(2) |
논술(2) 영어 비판적 사고와 토의 및 토론(2)(무) 인간과 심리(2) 탐구 프로젝트(R&E)Ⅱ(2) 인공지능 자율주행 자동차 탐구(2) |
자아탐색과 글쓰기(2) 글로벌 이슈 세미나2(2)(무) 인간과 경제활동(2) 프런티어 사이언스(2) |
2) 2024학년도 입학생 (15기, 2025학년도 2학년)
(학점 및 학기 수는 과목명 옆에 표시, 수준은 교과의 위계와 난이도를 나타냄.)
(학점 및 학기 수는 과목명 옆에 표시, 수준은 교과의 위계와 난이도를 나타냄.)
| 교과 | 수준 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 국어 | 100 | 국어(3×2) | |||||
| 200 | 문학(4+3) | 심화 국어(4×2) | |||||
| 화법과 작문(4) | 언어와 매체(4) | ||||||
| 300 | 독서와 사고(2×2) | 고전 읽기(4×2) | |||||
| 수학 | 100 | 수학(3×2) | 수학Ⅰ(4) | 수학Ⅱ(4) | |||
| 확률과 통계(2×2) | |||||||
| 200 | 심화 수학Ⅰ(4×2) |
응용수학탐구(4×2) 통합수학Ⅰ(4×2) 수학연습Ⅱ(4×2) |
|||||
| 기하(4) | 심화 수학Ⅱ(4) | ||||||
| 300 | 인공지능을 위한 이산수학(4) |
인공지능을 위한 선형대수학(4) |
심화 미분적분학Ⅰ(4×2) AP 미적분학(4×2) 수학 과제연구(2×2) |
||||
| AP 통계학(4×2) | |||||||
| 영어 | 100 | 영어(5+2) | 영어Ⅰ(4) | 영어 독해와 작문(4) | |||
|
영어권 문화(3) 영미 문학 읽기(3) |
|||||||
| 200 |
심화 영어 독해Ⅰ(4) 영미문학Ⅰ(4) |
심화 영어 독해Ⅱ(4) 심화 영어 회화 I (4) |
심화 영어Ⅰ(4×2) 심화 영어 작문Ⅰ(2×2) |
||||
| 퍼블릭스피킹과 프리젠테이션(2×2) | |||||||
| 300 | 영미문학Ⅱ(4) |
시사영어(4×2) 영어 비평적 읽기와 쓰기(4×2) |
|||||
| 한국사 | 100 | 한국사(3×2) | |||||
| 사회 | 100 | 통합사회(3×2) |
경제(2×2) 세계지리(2×2) |
||||
| 200 |
세계사(4) 윤리와 사상(4) 정치와 법(4) AP 미시경제(4) |
현대사회와 철학(4) 국제 정치(4) 국제법(4) AP 거시경제(4) |
사회 · 문화(4+3) 생활과 윤리(4+3) |
||||
| 300 | 사회과제 연구(2×2) |
비교 문화(4×2) 국제 경제(4×2) 지역 이해(4×2) |
|||||
| AP 세계사(4×2) | 세계 문제와 미래 사회(4) |
||||||
| 과학 | 100 | 통합과학(6) | 과학탐구실험(2) |
화학Ⅰ(4) 생명과학Ⅰ(4) 생활과 과학(2) |
|||
|
물리학Ⅰ(3) 생명과학Ⅰ(3) |
|||||||
| 200 |
물리학Ⅱ(4) 생명과학Ⅱ(4) AP 화학Ⅰ(4) AP 생물학Ⅰ(4) 프로그래밍(2) |
화학Ⅱ(4) 지구과학Ⅱ(4) AP 화학Ⅱ(4) AP 생물학Ⅱ(4) AP 컴퓨터과학 A(2) |
응용생명과학탐구(4×2) 응용지구과학탐구(4×2) 전산물리학(2×2) |
||||
| 300 | 과학과제 연구(2×2) |
전자기학 및 실험(4×2) 현대 물리학 Ⅰ(4×2) 심화화학(4×2) 유기화학(4×2) 고급 생명과학(4×2) 에너지환경과학(4×2) |
|||||
| 고전역학(4) | 자료구조와 알고리즘(4) | 인공지능과 미래사회(4) | |||||
| 체육 | 100 | 체육(2×2) | 운동과 건강(2×2) | 스포츠 생활(2×2) | |||
| 예술 | 100 | 음악(3) 미술(3) |
음악(3) 미술(3) |
||||
| 200 |
음악사(2)(무) 미술사(2)(무) 음악 전공 실기(4)(무) 드로잉(4) |
공연 실습(4) 입체 조형(2) |
음악사(2) 미술사(2) 음악 연주(4)(무) |
음악 감상과 비평(2) 합주(4) |
|||
| 300 | 문학과 매체(2) | 고전문학 감상(2) |
매체 미술(4) 현대문학 감상(2) |
미술 전공 실기(4) 미술 감상과 비평(2) 문학 개론(2) |
|||
| 제2외국어 | 100 | 중국어Ⅰ(3×2) 일본어Ⅰ(3×2) |
|||||
| 200 |
중국어 문법(4) 일본어 문법(4) |
중국어 독해와 작문Ⅰ(4) 일본어 독해와 작문Ⅰ(4) |
|||||
|
중국어 회화Ⅰ(2×2) 일본어 회화Ⅰ(2×2) |
|||||||
| 300 |
중국어 회화Ⅱ(4×2) 중국 문화(4×2) 일본어 회화Ⅱ(4×2) 일본 문화(4×2) |
||||||
| 기술 가정 |
100 | 프로그래밍 기초(2×2) | |||||
| 교양 | 100 | 철학(2×2) | 교육학(2) | 심리학(2) | |||
| 200 |
글로벌 이슈 세미나(2) |
논술(2) | |||||
| 프런티어 사이언스(2) | |||||||
3) 2023학년도 입학생 (14기, 2025학년도 3학년)
(학점 및 학기 수는 과목명 옆에 표시, 수준은 교과의 위계와 난이도를 나타냄.)
(학점 및 학기 수는 과목명 옆에 표시, 수준은 교과의 위계와 난이도를 나타냄.)
| 교과 | 수준 | 1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 국어 | 100 | 국어(3×2) | |||||
| 200 | 문학(4+3) | 심화 국어(4×2) | |||||
| 화법과 작문(4) | 언어와 매체(4) | ||||||
| 300 | 독서와 사고(2×2) | 고전 읽기(4×2) | |||||
| 수학 | 100 | 수학(3×2) | 수학Ⅰ(4) | 수학Ⅱ(4) | |||
| 확률과 통계(2×2) | |||||||
| 200 | 심화 수학Ⅰ(4×2) |
응용수학탐구(4×2) 통합수학Ⅰ(4×2) 수학연습Ⅱ(4×2) |
|||||
| 기하(4) | 심화 수학Ⅱ(4) | ||||||
| 300 | 인공지능을 위한 이산수학(4) |
인공지능을 위한 선형대수학(4) |
심화 미분적분학Ⅰ(4×2) AP 미적분학(4×2) 수학 과제연구(2×2) |
||||
| AP 통계학(4×2) | |||||||
| 영어 | 100 | 영어(5+2) | 영어Ⅰ(4) | 영어 독해와 작문(4) | |||
|
영어권 문화(3) 영미 문학 읽기(3) |
|||||||
| 200 |
심화 영어 독해Ⅰ(4) 영미문학Ⅰ(4) |
심화 영어 독해Ⅱ(4) 심화 영어 회화 I (4) |
심화 영어Ⅰ(4×2) 심화 영어 작문Ⅰ(2×2) |
||||
| 퍼블릭스피킹과 프리젠테이션(2×2) | |||||||
| 300 | 영미문학Ⅱ(4) |
시사영어(4×2) 영어 비평적 읽기와 쓰기(4×2) |
|||||
| 한국사 | 100 | 한국사(3×2) | |||||
| 사회 | 100 | 통합사회(3×2) |
경제(2×2) 세계지리(2×2) |
||||
| 200 |
세계사(4) 윤리와 사상(4) 정치와 법(4) AP 미시경제(4) |
현대사회와 철학(4) 국제 정치(4) 국제법(4) AP 거시경제(4) |
사회 · 문화(4+3) 생활과 윤리(4+3) |
||||
| 300 | 사회과제 연구(2×2) |
비교 문화(4×2) 국제 경제(4×2) 지역 이해(4×2) |
|||||
| AP 세계사(4×2) | 세계 문제와 미래 사회(4) |
||||||
| 과학 | 100 | 통합과학(6) | 과학탐구실험(2) |
화학Ⅰ(4) 생명과학Ⅰ(4) 생활과 과학(2) |
|||
|
물리학Ⅰ(3) 생명과학Ⅰ(3) |
|||||||
| 200 |
물리학Ⅱ(4) 생명과학Ⅱ(4) AP 화학Ⅰ(4) AP 생물학Ⅰ(4) 프로그래밍(2) |
화학Ⅱ(4) 지구과학Ⅱ(4) AP 화학Ⅱ(4) AP 생물학Ⅱ(4) AP 컴퓨터과학 A(2) |
응용생명과학탐구(4×2) 응용지구과학탐구(4×2) 전산물리학(2×2) |
||||
| 300 | 과학과제 연구(2×2) |
전자기학 및 실험(4×2) 현대 물리학 Ⅰ(4×2) 심화화학(4×2) 유기화학(4×2) 고급 생명과학(4×2) 에너지환경과학(4×2) |
|||||
| 고전역학(4) | 자료구조와 알고리즘(4) | 인공지능과 미래사회(4) | |||||
| 체육 | 100 | 체육(2×2) | 운동과 건강(2×2) | 스포츠 생활(2×2) | |||
| 예술 | 100 | 음악(3) 미술(3) |
음악(3) 미술(3) |
||||
| 200 |
음악사(2)(무) 미술사(2)(무) 음악 전공 실기(4)(무) 드로잉(4) |
공연 실습(4) 입체 조형(2) |
음악사(2)(무) 미술사(2)(무) 음악 연주(4)(무) |
음악 감상과 비평(2) 합주(4) |
|||
| 300 | 문학과 매체(2) | 고전문학 감상(2) |
매체 미술(4) 현대문학 감상(2) |
미술 전공 실기(4) 미술 감상과 비평(2) 문학 개론(2) |
|||
| 제2외국어 | 100 | 중국어Ⅰ(3×2) 일본어Ⅰ(3×2) |
|||||
| 200 |
중국어 문법(4) 일본어 문법(4) |
중국어 독해와 작문Ⅰ(4) 일본어 독해와 작문Ⅰ(4) |
|||||
|
중국어 회화Ⅰ(2×2) 일본어 회화Ⅰ(2×2) |
|||||||
| 300 |
중국어 회화Ⅱ(4×2) 중국 문화(4×2) 일본어 회화Ⅱ(4×2) 일본 문화(4×2) |
||||||
| 기술 가정 |
100 | 프로그래밍 기초(2×2) | |||||
| 교양 | 100 | 철학(2×2) | 교육학(2) | 심리학(2) | |||
| 200 |
글로벌 이슈 세미나(2) |
논술(2) | |||||
| 프런티어 사이언스(2) | |||||||